La Main à La Pâte

La nouvelle lettre départementale n°17 des Sciences a pour titre "L’eau, un fil rouge pour travailler du cycle 1 au cycle 3".

Nous vous souhaitons une bonne lecture.

La commission Culture scientifique et technologique 44

La commission Sciences et Technologie vous propose cette année la mise en oeuvre de 2 défis autour de 2 thématiques. Les inscriptions sont à réaliser dans le menu documentation à gauche avant le 20 janvier 2023.

Défi 1 : Construis-moi un pont 

Ø  Réaliser un pont en papier permettant de relier deux points distants de 50 cm et pouvant supporter 3 petites voitures (cycle 1).

Ø  Réaliser un pont en papier permettant de relier deux points distants de 50 cm et pouvant supporter une charge de 500 g

Attention, l’espace entre les 2 piliers ne doit comporter au maximum qu’un seul pilier (cycle 2).

Ø  Réaliser un pont en papier d’une hauteur maximum de 50 cm permettant de relier 2 points distants de 50 cm et pouvant supporter au moins une charge de 500 g. Attention, l’espace entre les 2 piliers doit être complètement dégagé et le tablier du pont ne doit pas dépasser 3 cm d’épaisseur. (cycle 3).

Défi 2 : Ombres et lumière

Ø  Obtenir une ombre plus petite / plus grande que moi (cycle 1)

Ø  Obtenir une seule ombre de trois élèves avec une seule source de lumière / obtenir au moins trois ombres d’un même élève (cycle 2)

Ø  Identifier des ombres impossibles et argumenter / Faire disparaitre un objet (cycle 3)

Ces défis sont proposés en déclinaison des trois cycles afin de permettre une implication de l’ensemble de l’école.

Les défis proposés au cycle 3 peuvent être engagés avec les classes de sixièmes du collège.

  Calendrier de mise en œuvre

Votre classe se situe sur Nantes ou la proche agglomération et vous souhaitez bénéficier d'un accompagnement en sciences ou technologie par des étudiants de l'Université de Nantes, de l'IMTA (ex Ecole des Mines de Nantes) ou de l'Ecole Centrale de Nantes en Sciences et Technologie ?

Vous pouvez envoyer votre demande à l'adresse Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.. Une réponse vous sera apportée pour un accompagnement en période 2,4 ou 5 en fonction du nombre d'étudiants engagés dans le dispositif.

IMPORTANT : En parallèle, vous pouvez bénéficier d'une formation sur la thématique de votre choix. Deux demi journées de formation vous sont proposées dans le cadre des Animations Pédagogiques (formation de 2 X 3 heures  à l'IMTA) et dans la limite des places disponibles si vous n'en avez pas déjà bénéficié les années précédentes. N'oubliez pas de vous y inscrire via votre circonscription ou sur GAIA.

En cette fin juin, 2 classes nantaises de cycle 3 des écoles des Plantes et de Dervallières Chézine ont participé aux défis Thymios proposés par la Fondation La Main à la Pâte et la Fondation Sopra Stéria pour le numérique. Avec des robots Thymios, les élèves ont pu s'initier à la programmation et relever un défi consistant à réaliser un parcours ponctué d'obstacles (ralentir en rencontrant un obstacle puis reprendre sa vitesse, produire un signal sonore à l'arrivée, allumer des lampes, tourner ...). Des rencontres avec les ingénieurs ont eu lieu en classe tout au long du projet afin de découvrir le métier d'informaticien. Défis réussis et partagés à distance avec d'autres classes des Centres Pilotes de Châtenay-Malabry, de Montreuil et de Paris Goutte d'or. Vivement les défis de l'an prochain puisque les robots sont empruntables au Centre Pilote de Nantes pour les classes intéressées par ce projet original.